Situaciones

Tras leer las guía «El arte de la conversación intergeneracional e internacional» , observa qué ocurre en las siguientes situaciones. Verás a dos actores haciendo el papel de dos personas de diferentes generaciones y orígenes teniendo una serie de conversaciones en línea. Cada vez que termines de ver una situación piensa en las siguientes preguntas:

¿Se están entendiendo?
¿Por qué sí o no?
¿Qué factores contribuyen a que empeore o mejore la comunicación?
En caso de que no se estén comunicando, ¿qué harías distinto?
¿Qué has anotado para repetir en tus encuentros en línea y facilitar la comunicación?

A practical exercise

After reading the Guide “The art of intercultural and intergenerational conversation”, watch the videos in this section, pausing between them, and answer these questions below after each viewing. Write down your answers and bring them to class to share. These videos were made by two professional actors.

Are they understanding each other? Why or why not?
What factors contribute to jeopardizing or improving communication?
In cases where they are not communicating, what would you do differently?
What have you learned from watching these situations that could help facilitate communication?

Envio de archivos 2:57

Contando anécdotas 1 1:13

Contando anécdotas 2 3:14

Compartir pantalla 1 2:31

Compartir pantalla 2 1:35

Contextualizando una historia 1:21

Sopa de letras 0:58

Así puede sentirse una persona que está aprendiendo un segundo idioma cuando le hablan rápido en el idioma que está estudiando. Recuerda hablar claro y despacio 0:58